الدراسة في مصرمصر

الثانوية العامة المصرية: تاريخها ونظامها ومستقبلها

تعتبر الثانوية العامة المصرية هي المرحلة الأخيرة في نظام التعليم الأساسي في مصر، كما تعتبر مرحلة مصيرية للطلاب؛ حيث يليها دخول الطلاب الجامعات بناءً على درجاتهم في هذه السنة، وتعد أيضًا مرحلة انتقالية في الحياة التعليمية؛ بحيث ينتقل فيها الطالب إلى مرحلة التعليم الجامعي.

سوف تقرأ في هذا الموضوع عن ...

الثانوية العامة المصرية

  • مدة الدراسة في الثانوية العامة المصرية هي ثلاث سنوات.
  • يتم تحديد القبول في المرحلة الجامعية بالسنة الأخيرة فقط.
  • يعاب على هذا النظام بأنه لا يعتمد على أية أنشطة تعليمية أخرى، أو ثقافية تحدد مصير الطالب في المرحلة الجامعية سوى درجات الاختبارات النهائية.

تعرف على:

تاريخ التعليم الثانوي في مصر 

  • بدأت الثانوية العامة المصرية للمرة الأولى في مصر عام 1825م بهدف إعداد الطلاب للتأهيل لدخول الجامعات، أو كما كانت تسمى سابقًا المدارس العليا.
  • ظلت هذه المدارس تعمل بشكل منفصل في كل مديرية للتربية والتعليم “الحكمدارية سابقًا” حتى تم عمل أول اختبار يجمع بين عدد من المدارس في عام 1887م ليتم تسمية هذه المرحلة للمرة الاولى بالثانوية العمومية.
  • ظلت مدة الدراسة في المدارس الثانوية أربع سنوات يتم تدريس بها المواد المختلفة.
  • في عام 1891م تم زيادة هذه المدة إلى خمس سنوات فيما عرفت بـ “الثانوية التجهيزية”، ثم في العام 1897م تم تقليل مدة الدراسة في الثانوية المصرية إلى ثلاث سنوات فقط؛ وذلك لحاجة الحكومة إلى المتعلمين لشغل المناصب العامة في الدولة.
  • في العام 1905 م ظهرت شهادة البكالوريا لأول مرة، وعادت مدة الدراسة مرة أخرى أربع سنوات، على أن يتم دراسة أول سنتين مرحلة الكفاءة. ثم يتخصص الطالب بها في أحد القسمين العلمي والأدبي في السنتين الأخيرتين.
  • ظلت الدراسة في الثانوية المصرية في أول سنتين في مرحلة الكفاءة ولها شهادة مستقلة بها، حتى تم إلغاؤها في 1907م لتسمى بـ “القسم الأول من الشهادة الثانوية”.
  • عادت مدة الدراسة في الثانوية العامة المصرية إلى خمس سنوات وذلك في عام 1928م، وكانت على مرحلتين، الأولى منها تمتد إلى ثلاث سنوات وهي مرحلة لكل الناجحين في الشهادة الابتدائية، والمرحلة الثانية مدتها عامين للتخصص في أحد القسمين العلمي والأدبي.
  • ظلت مدة الدراسة في الثانوية لمدة خمس سنوات حتى عام 1935م، حتى تم تعديلها إلى خمس سنوات للبنين، وست سنوات بالنسبة للبنات، وقد تم إضافة مواد خاصة للفتيات.
  • تم تقسيم الثانوية في هذا النظام على قسمين: القسم العام: وهو أربع سنوات للبنين، وخمس سنوات للبنات يتم فيها دراسة المواد الأساسية قبل التخصص في السنة الأخيرة والمعرفة بقسم التوجيهي، والتي يدرس فيها كلًا من البنين والبنات في إحدى التخصصات الثلاثة، وهي الآداب، الرياضيات، أو العلوم.
  • في عام 1977م قلت مدة الدراسة في الثانوية إلى ثلاث سنوات مقسمة على مرحلتين.
    • الصف الأول الثانوي وهي السنة الأولى.
    • ومرحلة الشهادة الثانوية وتشمل السنتين الأخيرتين والتي يتخصص الطالب في أحد القسمين العلمي أو الأدبي، ويؤدي فيهما اختبارًا نهائيًا واحدًا للسنتين.
  • وظل نظام التخصصات كما هو في شعبتي العلمي والأدبي، والقسم العلمي شعبتي الرياضيات والعلوم.
  • وفي عام 1981م تم تقسيم القسم الأدبي أيضًا إلى شعبتين. وكان يتم التخصص في القسم المختار من السنة الأولى في الثانوية.
  • في عام 1988م كانت السنتين الأولى والثانية عبارة عن دراسة عامة، وتعتبر السنة الثالثة هي الشهادة الثانوية التي يتخصص فيها الطالب.
  • ثم تم إدخال مواد اختيارية إضافية للثانوية العامة للمرة الأولى في عام 1991م، وكذلك نظام المستوى الرفيع لمساعدة الطلاب على زيادة المجموع في الشهادة الثانوية.
  • في عام 1994م تم إعادة نظام عام 1977م وتقسيم الثانوية إلى المرحلة العامة في الصف الأول الثانوي، ومرحلة الشهادة الثانوية في السنتين الأخيرتين، على أن يتم الاختبار في كل سنة على حدة وأخذ متوسط مجموع سنتي الشهادة الثانوية كمجموع نهائي، وكانت هناك مواد اختيارية في سنتي التخصص بجانب المواد الإجبارية، وكان يحق للطالب دخول الامتحان عدة مرات من أجل تحسين مجموعه وحتى خمس مرات.
  • في عام 1996م تم إلغاء نظام 1994م وبقاء العمل بنظام القسمين العلمي والأدبي، والدراسة على الصف الأول العام، والشهادة في السنتين الأخيرتين.
  • في عام 2012م تم تعديل نظام الشهادة الثانوية إلى عام واحد فقط بدلًا من العامين، وظل النظام السابق قيد العمل حتى عام 2018م، حيث تم إدخال نظام التابلت، وهو النظام الحديث الذي يتم التقييم فيه بنسبة كبيرة على أسئلة الـ MCQ وهو ما يعمل حتى الآن، ويتم توضيح نظام التقييم في فقرة أخرى في هذا المقال.

شعب المرحلة الثانوية

في الثانوية العامة المصرية يتم بدء السنة الأولى بدراسة مواد من جميع الشعب، ثم يتم تقسيم الطلاب إلى الشعب المتاحة حسب رغبة الطلاب إلى شعبتي الأدبي والعلمي.

وفي السنة الثالثة يتم تقسيم الطلاب حسب رغباتهم أيضًا الى شعبتي علمي رياضيات، وعلمي علوم، وفيما يلي المواد الخاصة بكل شعبة:

مواد الشعبة الأدبية في ثانوية عامة مصر

الجغرافيا، علم الفلسفة والمنطق، التاريخ، اللغة الإنجليزية، اللغة الفرنسية، التربية الإسلامية، اللغة العربية، وعلم النفس.

مواد شعبة علمي رياضيات

اللغة الإنجليزية، الفيزياء، اللغة الفرنسية، الحاسب الآلي، الرياضيات البحتة، الرياضيات التطبيقية، اللغة العربية، التربية الإسلامية، والكيمياء.

مواد شعبة علمي علوم

  • الكيمياء، اللغة العربية، الجيولوجيا، اللغة الفرنسية، الفيزياء، الحاسب الآلي، الأحياء، التربية الإسلامية، اللغة الإنجليزية.
  • تعتبر مواد اللغات هي مواد مشتركة يدرسها كافة الشعب في الثانوية العامة، وهي مادة اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، واللغة الأجنبية الثانية، وهي إحدى اللغات اللغة الفرنسية، أو الإيطالية، أو الألمانية، أو غيرها.
  • المواد المشتركة بين شعبتي القسم العلمي: مادة الكيمياء، ومادة الفيزياء.

المواد التي لا تدخل ضمن درجات المجموع التراكمي، وهي مواد تعتبر نجاح ورسوب، بغض النظر عن مجموع درجاتها، ويجب أن يحصل الطالب فيها على نصف درجاتها على الأقل، وهذه المواد هي: الاقتصاد والإحصاء، التربية الوطنية، والتربية الدينية.

تعرف على:

نظام الثانوية العامة الجديد

حدثت وزارة التربية والتعليم المصرية نظام الاختبار النهائي لطلاب السنة الأخيرة من الثانوية العامة منذ العام الدراسي 2018 كما يلي:

  • يشتمل الامتحان النهائي على نسبة 85% من الأسئلة بنظام أسئلة الاختيار من متعدد، بالإضافة إلى جزء مقالي يتمثل فقط في 15% من أسئلة الامتحان.
  • يعتبر الامتحان بنظام الـ “أوبن بوك Open Book” حيث يستطيع الطالب استخدام كراسات المفاهيم والمصطلحات معه أثناء أداء الاختبار.
  • يوجد تدرج في الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب، مع عدم احتمالية أن توجد أكثر من إجابة لنفس السؤال.
  • يتم عمل نماذج مختلفة على نفس مستوى الصعوبة للطلاب؛ وذلك لمنع عملية الغش وتبادل المعلومات بين الطلاب.
  • تم إجراء تدريبات لـ 300 ألف معلم في المرحلة الثانوية على إعداد أسئلة الامتحانات على النظام الحديث.
  • يتم تصحيح الامتحانات إلكترونيًا بالنسبة لأسئلة الاختيار من متعدد. أما الأسئلة المقالية فيتم تصحيحها بواسطة مصححين في وجود نماذج تقدير الأداء لكل سؤال على حدة كنماذج إرشادية للتصحيح.
  • يتم مراجعة نماذج الإجابات للطلاب من قبل لجنة مختصة لعمل محاكاة لنظام التصحيح الآلي قبل البدء فيه لاختباره.
  • يتم ضمان حق الطالب من خلال الباركود الموجود على ورقة الإجابة، وورقة البابل شيت، وكذلك أسفل الورقة لضمان حق الطالب كاملًا، على أن يحتوي هذا الباركود على بيانات الطالب.

تعرف على:

مصادر المعلومات لطلاب الثانوية العامة

أصبح بعد تحديث نظام الثانوية العامة المصرية، لا يلزم الطالب أن يعتمد على الكتاب المدرسي بشكل كلي كمرجع للمعلومات الدراسية، وبالتالي أصبح نظام الاختبار بشكل كامل من خلال معلومات الكتاب المدرسي. ويمكن للطالب الاعتماد على المصادر التالية في مذاكرة مواده الدراسية:

  • الكتاب المدرسي الإلكتروني الخاص بكل مادة.
  • القنوات التعليمية المختلفة المخصصة للتعليم المصري.
  • منصة بنك المعرفة المصري المجانية.
  • بالإضافة إلى الاطلاع والبحث عبر شبكة الإنترنت.

فاطمة البريكي

فاطمة البريكي، حاصلة على ماجستير في العلوم البيولوجية والعلوم الطبية. أشعر بشغف تجاه الكتابة في المجالات العلمية المتنوعة، وأستمتع بكتابة المقالات والمواد العلمية. بالإضافة إلى ذلك، أهوى الكتابة حول مواضيع السفر، وأسعى جاهدة لمشاركة تجاربي واكتشافاتي من خلال الكتابة حول رحلاتي والأماكن الجديدة التي أزورها والثقافات المختلفة التي تعرفت عليها.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى